Materijali se koriste kao ideja za slične aktivnosti i mjesta, u parku, gradu, šumi, školi... za obilježavanje raznih dana, za upoznavanje učenika

Mirna Kurtović

Romina Tomas Grđan

priprema za nastavni sat razrednika, idealna za treći ili četvrti razred

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Neformalno učenje na satu razrednika - moje buduće zanimanje

neformalno-ucenje

Primjer dobre prakse kao ideja za korištenje

Henrieta Herjavec Rubčić

Vjera Barbir Alavanja

Aplikacija Glide izvrstan je alat pomoću kojeg možete organizirati pregled svih događanja primjerice u projektima kao što je Erasmus+.
Za potrebe organizacije mobilnosti smo koristili ovu aplikaciju te našim partnerima omogučili jasan uvid u plan njihove mobilnosti i time transparento omogučili i komunikaciju. Organizacija  mobilnosti job shadowing je složena po danima, određeno je vrijeme početka i završetka svake aktivnosti uz dodatan opis aktivnosti ili mjesta događanja te mogučnost prijave na svaku od aktivnosti. Rad u aplikaciji je vrlo jednostavan.

JOB SHADOWING U OŠ IVANA GUNDULIĆA, ZAGREB

erasmus-job-shadowi

Jelena Crnjac

eTwenning projekt naziva "Matematika kroz strip i karikaturu" . Cilj projekta: predstaviti matematiku na zanimljiv i originalan način! Namjerna: osnovna i srednja škola 
Svi radovi su dio školske izložbe, a zatim se provodi online glasanje za najbolji rad. Tri najbolja rada ulaze u izbor najradova eTwinning projekta i imaju mogućnost postati najbolji mArt rad 2024. godine

Matematika kroz strip i karikaturu

mart2023

Silvana Lešić

Pisana priprema, korelacija s PID, wordwall kviz, zadatci za četiri postaje, razumijevanje grafa, problemski zadatci, stvaranje grafa - vrednovanje kao učenje, analiza naučenog

Zbrajanje i oduzimanje do 20

zbrajanje-i-oduziman

Marija Bulut Lukačević

Nastavne aktivnosti s materijalima za obilježavanje 100. dana škole u 1. razredu osnovne škole.

Prvih 100 dana škole

100-dan-u-skoli

Nataša Narančić

Aktivnost je osmišljena kao escape room igra pod nazivom Bijeg s oblaka, a odnosi se na Priču iz davnine Lutonjica Toporko i devet župančića Ivane Brlić-Mažuranić. Namijenjena je knjižničarima i učiteljima hrvatskoga jezika koji žele potaknuti učenike na suradničko interaktivno učenje. Rješavanjem zagonetki i zadataka učenici će naučiti više o pričama Ivane Brlić-Mažuranić, razvijati vještine logičkoga razmišljanja, rješavanja problema te vještine timskog rada i kreativnosti. Materijale je dopušteno mijenjati i prilagođavati.

Escape room Bijeg s oblaka prema Pričama iz davnine Ivane Brlić Mažuranić

escape-room-bijeg-s

Nataša Svoboda Arnautov

Edukativna igra koja na zabavan način potiče učenike na istraživanje zastava europskih zemalja. 
Ponavljanje matematičkih pojmova (oblik, veličina,  prostorni odnosi) kroz aktualne teme.

Upoznajemo zastave država sudionica Europskog prvenstva u nogometu 2024.

ep-2024

Ivana Rakonić Leskovar

Ivana Bešlić

Cilj nastavnog sata je obraditi dječji roman Duh u močvari kroz natjecanje putem kviza. Otvoreni obrazovni sadržaj je cjelovit, a sastoji se od pisane priprave za nastavni sat, te PPT prezentacije – kviza za učenike.  Učenici će se upoznati s osnovnim podacima o djelu i autoru djela – Anto Gardaš: Duh u močvari te će provjeriti znanje o dječjem romanu Duh u močvari kroz kviz. Koristit će  suvremene medije i pogledati isječak filma/ igrani film uh u močvari.

Duh u močvari - obrada lektire

duh-u-mocvari-obra

Sanja Basta

Učenje je središnji školski proces koji zahtijeva trud i vrijeme i cilj je svih aktivnosti poučavanja u školi. Da bi učenik bio uspješan u učenju treba biti u središtu svih aktivnosti učenja i poučavanja u formalnom, neformalnom i informalnom okruženju.

Učiti kako učiti

uciti-kako-uciti

Martina Markovinović

Goran Hajdin

Scenarij poučavanja namijenjen za treći razred srednje škole (opća, jezična, klasična i prirodoslovna gimnazija) za predmet Informatika. Sastoji se od tri aktivnosti koje su međusobno povezane, ali uz malo promjena mogu biti i samostalne aktivnosti.